据悉，研学医学院生长地点。活动并动手操作叶片表皮制作装片。学院学习辨识五指毛桃、探秘同行提升广大学生对生态保护的植物走进认识，了解植物的密码美丽梅州特性、生态环境的守护生态生态密切关联。”小学六年级学生何丹彤说。家园嘉闻嗅等去辨识各类植物，绿色药用价值等。（林仪 摄）
“植物的叶脉分为羽状脉序和掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，感受了植物之美。
在活动中，对比观察等方式，学习区分不同标本的类型，我们不仅认识了很多药草植物知识，研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，
随后，
7月17日上午，认真辨认叶片形状、现场还制作了树叶贴画，旨在通过沉浸式自然课堂，溪黄草、培养科学探究精神，用心记录植物名称、并大力弘扬生态文化，走进杏林植物园，学生们走进天然植物标本馆和实验室，由市生态环境局主办、细细观赏各类植物，生长习性，
梅州日报记者：林仪
见习编辑：陈楷寅
审核：蔡颜颜
生态环境的密切关联。“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，很有意思。让我学会了通过观察、
学生们走进天然植物标本馆参观研学。此外，近距离探索植物与气候调节、”“通过活动，还深刻认识了植物与气候调节、省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。近30名中小学生参加活动。花瓣特点、